domingo, 31 de marzo de 2019

Actividades Proyecto Teenemprende, Ecocarandinos

El grupo de 4º de la ESO A, ha estado participando en el proyecto de Teenemprende este curso 2018/2019. Han creado un blog en el que han ido indicando las actividades realizadas por el grupo, comenzando por darle un nombre al proyecto denominado "Ecocarandinos" y continuando con las colocación de contenedores de reciclaje en distintos puntos del Centro.



Posteriormente, los alumnos han ido dando charlas sobre la importancia del reciclaje a los compañeros de 1 y 2º de la ESO.








Visita de la Agencia Tributaria

El pasado 14 de Marzo los alumnos de 4º de la ESO visitan la Agencia Tributaria en Badajoz. Francisco Múñoz, inspector de Hacienda, explica la importancia de los impuestos para el Estado de Bienestar, despertando un interés general en los alumnos.



Al resultar tan interesante la ponencia,  decidimos recibir a la Agencia Tributaria en nuestro Centro el día 28 de Marzo, y esta vez ampliamos el número de alumnos para que también asistiera 1º y 2º de Bachillerato. D. Francisco Múñoz puso sobre la "mesa" ejemplos de casos reales ante un impago de impuestos, por ejemplo el coste de una operación de rodilla o apendicitis. Indicando que si alguien necesitara ser intervenido en algunos de los casos propuestos, antes de iniciar la intervención tendría que pagar de 2.000 a 3.000€, dinero que el 80% de la población seguramente no tendría en ese momento.




martes, 26 de marzo de 2019

DIA INTERNACIONAL DE LA POESÍA. 23 DE MARZO.


La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas.
La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue aprobada por la UNESCO durante su 30º periodo de sesiones, que se celebró en París en 1999.
De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.
Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales  poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.
Para conmemorar este día, y relacionado con otras actividades llevadas a cabo en el área de Lengua y Literatura Castellana, como es el estudio de las lenguas y dialectos hablados en España, los alumnos de 3º de la ESO, del grupo de PMAR2, hemos elaborado un recital poético en clase. Cada uno de los alumnos ha buscado, seleccionado y preparado el recitado de un poema en otras lenguas o dialectos propios de España. Han leído poemas en gallego, bable o asturiano, aragonés, euskera, aranés, catalán, valenciano, castuo y a fala.
Aquí os dejo unas imágenes











miércoles, 20 de marzo de 2019

Visita al Banco de España de Badajoz

Los alumnos de 4º de la ESO del IES Ramón Carande asistieron a una visita a la Sucursal del Banco de España en Badajoz el pasado 14 de Marzo. Les recibió el Jefe Comercial de la sucursal, haciendo una visita guiada por el  edificio.

Posteriormente, la Interventora de la Sucursal les recibió en una sala de Juntas, para explicarles las distintas funciones del Banco de España, así como el Mecanismo Único de Supervisión (MUS) y la detección de billetes falsos con el sistema de "Toque, mire y gire".
Finalmente, el Bando de España tuvo un detalle con los alumnos, entregando unas libretas y pisapapel, éste último compuesto por trozos de billetes triturados por ellos.



martes, 19 de marzo de 2019

OLIMPIADA DEL MUNDO CLÁSICO.


El viernes 15 de marzo los alumnos de 4ºESO junto con su profesora de Latín estuvieron en Cáceres participando en los talleres de Cultura Clásica que organiza la Sociedad de Estudios Clásicos de Extremadura en la Facultad de Filosofía y Letras. Son variados los talleres sobre el mundo antiguo que se organizan: de escritura, de pintura de cerámica, de vestidos, de armamento, de estuco, de animación teatral,...
Los alumnos participan en dos talleres de su preferencia.
Este año los elegidos fueron:

el taller de lucernas:


el taller de mosaicos,


el taller de armamento:


y el taller de perfume y cosmética.


Una vez terminados los talleres por la mañana, fuimos a comer al centro de Cáceres y después de la comida pudimos disfrutar de un agradable paseo por la parte antigua de la ciudad.
Terminada la visita al casco antiguo, volvimos a Jerez después de haber disfrutado de un buen día de actividades y convivencia.


domingo, 17 de marzo de 2019

Contra la VGD (Violencia de Género) NO HAY TRATO


Sara, de la ONGD “Mujeres en Zona de Conflicto” está llevando a cabo una serie de tutorías con nuestros alumnos de 3º y 4º de la ESO. En esta ocasión el tema a tratar es:

“Educación emocional y habilidades sociales para la resolución no violenta de conflictos desde el enfoque de género”

En posteriores tutorías se tratarán otros temas, como:

“Vivir sin violencias de género en un mundo global, local y virtual”

“Análisis crítico de los mitos del amor romántico para el fomento de las relaciones sanas en la adolescencia desde el enfoque de género”

A continuación os dejamos unas imágines de las tutorías realizadas con los alumnos de 3ºB y PMAR.



 

lunes, 11 de marzo de 2019

8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Para recordar esta efeméride, el día dedicado a la mujer, los alumnos de Cultrura Científica, de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato, han elaborado un trabajo de investigación sobre la Ciencia y la Mujer.
Estamos acostumbrados, pues así lo ha dictado la tradición, a estudiar los avances científicos llevado a cabo por los hombres. Es hora de hacer una digna mención a todas aquellas mujeres que han contribuido al saber y al desarrollo de la humanidad, sin haber sido reconocido su trabajo y esfuerzo.
Este es un pequeño homenajes a las mujeres científicas que han estudiado y trabajado para hacer un mundo mejor.
Os dejamos con unas imagenes que recogen una breve información sobre el Día Internacional de las mujeres, y la labor de muchas de ellas en el mundo científico.




miércoles, 6 de marzo de 2019

Fiesta de la Poesía en la Biblioteca




Buenos días a tod@s!

El pasado viernes día 1 de marzo, alumnos de diferentes cursos de nuestro centro participaron en un recital de poesía que presentaba una única condición: la elección de poemas o canciones exclusivamente en lengua extranjera. 


Esta iniciativa nos permitió disfrutar de poemas recitados en inglés y en francés, lenguas impartidas en nuestras aulas, pero también en portugués, euskera o incluso japonés. 

Desde aquí agradezco su participación a tod@s los alumnos que de forma voluntaria trabajaron sus textos con dedicación y superaron los nervios de última hora ante un público tan numeroso. Gracias a ellos, pudimos viajar un poco alrededor del mundo sin salir de nuestra biblioteca y darnos cuenta de la riqueza cultural que nos rodea.

¡¡Gracias!!
Merci!
Thanks!
Obrigada!
Eskerrik asko!
Arigato!