miércoles, 4 de febrero de 2026

CHARLA AFAD. SIERRA SUROESTE.

La RED de Centros Promotores de la Actividad fisica-deportiva y de la Salud, vela de forma muy especial por este último concepto: La Salud.

En esta ocasión nos hemos acercado a la Salud Mental a partir de la aproximación y conocimiento del Alzheimer. Y para hablar y conocer esta enfermedad neurodegenerativa hemos invitado a tres trabajadoras de AFAD Sierra Suroeste, Eva, Ana y Noelia. Y el alumnado que asiste a esta charla es de 1º de Bachillerato. Y da la casualidad que varias y varios alumnos tienen familiares, abuelas y abuelos, con esta enfermedad.

Noelia Cardenal, la Psicóloga comienza preguntado si sabemos qué el el Alzheimer y si alguien tiene familiares que padezcan esta enfermedad. Seguidamente pregunta si conocen la Asociación y algunas de sus actuaciones.

Posteriormente les explican que AFAD es una organización sin ánimo de lucro formada por enfermos, familiares, profesionales, voluntarios y colaboradores, que luchan por mejorar la calidad de vida de los afectados. Su misión es la de mejorar la calidad de vida de los enfermos con terapias no farmacológicas que ralenticen el proceso degenerativo de la enfermedad. Además de ofrecer ayudas y apoyos a los familiares.



Esta charla aborda la sensibilización, el diagnóstico temprano, los cuidados diarios y el apoyo al cuidador, enfocándose en mejorar la calidad de vida. Temas clave incluyen la estimulación cognitiva, el manejo de etapas (leve a grave), la comunicación y recursos para familiares. 

Hablan también de la causa más común de demencia, que implica un deterioro gradual de las neuronas y sus funciones, afectando gravemente la memoria, el pensamiento y la capacidad para realizar actividades diarias, y se caracteriza por la acumulación de proteínas anormales (beta-amiloide y tau) en el cerebro.

Se establece al final de la sesión un turno de preguntas y dudas por parte del alumnado, centrándose en los síntomas iniciales de la enfermedad; qué siente o si nota el enfermo su deterioro, cómo se debe actuar, como familiar, acompañante o cuidador.

Creemos que la charla ha gustado y aclarado dudas, y aportado conocimientos sobre cómo actuar ante la enfermedad y ante los enfermos, y cómo atender a los cuidadores, -as.

ERRE QUE ERRE. TALLER SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL

En el día de hoy nos han visitado dos monitores del Área de Sostenibilidad Ambiental, Energía y Territorio Verde para hablarnos de las tres R: Reducir, Reciclar y Reutilizar.

Se trata de un taller de la Diputación de Badajoz para trabajar el tema del reciclado, y la reutilización de todo tipo de material.

El taller está pensado para el alumnado de 2º ESO, y los grupos A y C, han pasado por el Aula colaborativa para recordar, seguir aprendiendo y practicar las tres R. Alfonso y Cristina han llevado a cabo un taller muy práctico y dinámico sobre el Reciclaje.


Recordemos que la Diputación de Badajoz, a través de su Área de Sostenibilidad Ambiental, Energía y Territorio, promueve actividades enfocadas en la preservación de la biodiversidad, la ecoeficiencia y la gestión sostenible. Es también la encargada del diseño y ejecución de las políticas en materia de lucha contra el cambio climático, prevención de la contaminación, protección del patrimonio natural y de la biodiversidad, medio ambiente urbano e infraestructuras verdes, así como energía para la transición a un modelo productivo y social más ecológico, asistencia a los municipios en materia de eficiencia y gestión energética, movilidad sostenible y educación ambiental.


Estos talleres buscan concienciar sobre el uso racional de recursos, el reciclaje y el desarrollo sostenible en la provincia, alineándose con una triple variable económica, social y medioambiental. 

útiles con residuos. A través de juegos se enseña al alumnado a clasificar los residuos utilizando el contendor adecuado.


Agradecemos esta iniciativa de sesibilización ambiental que nos han mostrado, y esperamos que el alumnado haya entendido mucho mejor el mundo del reciclado. 

martes, 3 de febrero de 2026

SEGUNDA SESIÓN. "YO EN EL COLE, TÚ EN CASA"

El alumnado de 4º de la ESO termina el Programa "Yo en el cole, tú en casa", con la segunda y última sesión. En este caso hemos llevado a cabo una sesión  muy práctica con los dos grupos de 4º de la ESO.

Recordamos que este Proyecto es un protocolo de colaboración entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y el Instituto de Consumo de Extremadura para la adquisición de hábitos de consumo saludable y sostenible acorde con el currículo de los diferentes etapas educativas , y que sirvan simultáneamente, para generar transferencias en los respectivos ámbitos familiares del alumnado participante.

El Proyecto está buscando que la Comunidad educativa esté bien formada en el aspecto del consumo, y por eso nuestro alumnado sigue participando, ahora, en las segundas sesiones, con actividades fundamentalmente prácticas.

El alumnado de 4º de la ESO ha disfrutado de dos sesiones por separado para cada grupo.

La segunda sesión para 4º de la ESO B tuvo lugar el martes día 27 de enero en su hora de Tutoría, y ha trabajado el Anexo II. Compra online. Han tenido que elaborar su propia página web en formato papel. Utilizan una cartulina donde van colocando todos los apartados que ellos pueden ver en una página web de una empresa de venta online, como por ejemplo: la url segura, el candado verde cerrado, logo y lema, forma de pago, condiciones de pago y de envío, opción a la devolución del producto, galería de productos ofertados, cómo contactar, ubicación y titularidad de la empresa, privacidad,...

   


El alumnado de 4º ESO A ha tenido su segunda sesión el día 3 de febrero, entre las 13:35 y las 14:30, en su hora de Tutoría. El grupo ha trabajado el Anexo III. Comparativa de productos y precios online.




En este caso, el alumnado con ayuda de ordenadores portátiles y de Comparadores online proporcionados por el docente-ponente, debe elegir un producto que desee conseguir, y con ayuda de los comparadores debe buscar ese mismo artículo en distintas empresas o tiendas y completar por escrito un cuadrante que se les ha entregado al inicio de la sesión.

Finalizada esta actividad, el docente les pide que redacten un decálogo para llevar a cabo una compra segura online.

Y con esto, damos por terminadas las sesiones del Proyecto para el alumnado de 4º de la ESO.

Esperamos haber sido de ayuda para nuestro alumnado, y que tengan en cuenta esta información cuando realicen ellos, o sus familias compras online.

lunes, 2 de febrero de 2026

30 DE ENERO. DÍA MUNDIAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.

Para conmemorar el Día de la Paz y la no Violencia la Comunidad Educativa del Ramón Carande ha planteado un Programa de Actividades en el que han participado prácticamente todo el alumnado.

Hemos cumplido con nuestro horario lectivo, y a lo largo de la mañana cada uno de los grupos y niveles ha participado en una Jornada de reflexión sobre la no violencia y la Paz. Y para ello hemos contado, y agradecemos, con la presencia de otras Asociaciones:

-Asociación de Mujeres Progresistas "Felisa Tanco".

-Plena Inclusión Xerez.

-Euexia Rural.

-Protección Civil, de Jerez de los Caballeros.

-Cruz Roja Española, conexión online desde Madrid.

Os dejamos el enlace al Cartel de la actividad: https://eu.docworkspace.com/d/sbOakhHMeXbs6KJU_0t6no52rkpa3kxeb4t?sa=601.1037

La primera charla de la mañana, para el alumnado de 4º de la ESO, ha sido dirigida por Javier Jiménez, en nombre de Protección Civil de Jerez de los Caballeros, estando presentes en la charla cinco componentes de este cuerpo, destacando a su Coordinador, D. Pablo Lozano, y a nuestro compañero y alumno del Ciclo de Comercio y Marketing, Josemi.

A partir de una presentación, Javier nos comenta que la labor de este servicio se centra en fomentar la autoprotección y la cultura de prevención entre los jóvenes. Los contenidos clave incluyen el conocimiento de los riesgos locales, cómo actuar en emergencias, primeros auxilios básicos, prevención de incendios y la realización de simulacros de evacuación.

de la Covid-19.

los 16 años pueden acceder como voluntarios.

fin de derribar fronteras.


por nuestro compañero Jesús Carrasco, que buscan capacitar a los jóvenes, fomentan laseguridad, confianza y prevención de agresiones físicas o sexuales. Se ha centrado en la                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            autodefensa física, incluyendo defensa verbal y psicológica.



"Autogestores". Facilita el intercambio de vivencias, experiencias, sentimientos y estados de ánimos y cómo se afrontan las situaciones por usuarios de PIX y nuestro alumnado.




violencia y técnicas para erradicarlas. Han sido dirigidas por María José, monitora de Euexia Rural.


-4º de la ESO ha contado con un taller que se titula "Aprender a Dialogar. Resolver conflictos". Lo imparte Reme, Psicóloga de la Asociación de Mujeres Progresista "Felisa Tanco. 





-Y la jornada termina con una videollamada a Cruz Roja Española de Madrid. El alumnado de 1º de Bachillerato sigue las explicaciones de Francisco José Vázquez, jerezano afincado en Madrid, y que como psicólogo trabaja con personas refugiadas.

Y esto ha sido todo en esta jornada de conmemoración del Día de la Paz y la no violencia.

lunes, 26 de enero de 2026

26 DE ENERO. DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Iª JORNADA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

 


El 26 de enero se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, con la finalidad de concienciar a las personas acerca de la importancia de preservar y proteger el medio ambiente, así como incentivar su participación en las iniciativas que se están llevando a cabo a nivel mundial, para su conservación.

Es fundamental cuidar los recursos naturales de nuestro planeta para que las futuras generaciones puedan disfrutar y vivir en un mundo mejor.

Es de vital importancia revertir los daños ambientales y amenazas que afronta nuestro planeta, tales como el cambio climático, inundaciones, tala y poda indiscriminada, incendios forestales, extinción de especies de flora y fauna, entre otras amenazas.

Es por ello que la Educación Ambiental juega un papel esencial para el conocimiento, aprendizaje y modelaje de conductas y acciones que favorezcan el entorno medioambiental. Es preciso entender que el medio ambiente no posee una fuente inagotable de recursos, tomando en cuenta que es un ecosistema vulnerable, permitiéndonos apreciar al medio ambiente.

Recordamos los Objetivos del Día Mundial de la Educación Ambiental:

  • Sensibilizar y concienciar a las personas acerca de los problemas medioambientales de su entorno, a fin de generar alternativas y soluciones.
  • Destacar la importancia del medio ambiente y el equilibrio entre el hombre y la naturaleza.
  • Generar estadísticas medioambientales para la toma de decisiones.
  • Incentivar la participación de los gobiernos en la adopción de las medidas necesarias para solucionar los problemas medioambientales.
Desde el Departamento de Actividades Extraescolares, en colaboración con la Red Promotora de la Actividad fisico-deportiva y de la Salud hemos organizado un Programa muy variado para conmemorar esta fecha y trabajar por el cuidado de nuestro Media ambiente y nuestro Patrimonio. Este Programa se desarrollará  a lo largo de la mañana del día 26 de enero, y algunas de sus actividades se llevarán a cabo entre el 2 y el 5 de febrero por cuestiones organizativas del Centro.
Par el día 26 están organizadas las actividades que aparecen recogida en este cartel en el siguiente enlace: https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:2aa2b2e1-a372-4c2d-8613-2190576e7bbc

La primera charla la ha dirigido Álvaro Méndez Miranda, antiguo alumno del Ramón Carande. Ha estudiado Criminología en la Universidad CEU San Pablo, de Córdoba. Y actualmente trabaja en varios Proyectos. El alumnado asistente a este Taller ha sido el de 3º de la ESO.
Su charla se ha dividido en tres partes:
a.- información sobre la criminología verde, que se centra en el estudio de diferentes tipos de daño ambiental y describe su prevalencia temporal y geográfica, analiza críticamente las causas y las consecuencias de tales daños. Ha hablado sobre cambio climático, deforestación, residuos ilegales, maltrato animal, y criminología eco-global.
b.- una segunda parte en la que se ha centrado en su colaboración con Ecovidrio y los proyecto que el trabaja para esta empresa, como es el estudio del reciclado de vidrio en la Feria de Abril de Sevilla.


c.- y termina con una actividad práctica a partir de un Kahoot con preguntas y respuestas de lo que ha expuesto en su intervención.


La segunda actividad llevada a cabo se ha realizado con el alumnado de 1º de la ESO, en la asignatura de Biología.  Sus profesoras, Gema Gómez, y Laura Lanchazo han trabajado con un material aportado por la empresa del agua Aqualia..
Dejamos aquí un enlace a la página formativa de dicha empresa por si os interesa ver su contenido.
https://aqualiaeduca.com/
Os dejamos imágenes de esta actividad.






La tercera actividad programada ha sido una charla impartida por Juan Carlos Delgado Expósito, naturalista autodidacta, natural de Fregenal de la Sierra, y amante de la naturaleza. Trabaja actualmente como jefe de parques y jardines en su pueblo. La charla está destinada al alumnado de 4 de la ESO.
Habla al alumnado de varios temas: el cambio climático, la dehesa extremeña, el amor por la fotografía de la fauna y la flora del sur de Extremadura, de sus colaboraciones con la Asociación ADENEX, y de sus publicaciones divulgativas de la fauna y la flora, y libros publicados como: "Ardila el último afluente", y "El lobo en las sierras del sur".




La cuarta actividad de esta Primera Jornada de Educación Ambiental la ha impartido Mario Méndez Vázquez, nuestro Primer Teniente de Alcalde, y que entre otras de sus funciones y concejalías destaca la de la defensa del Patrimonio Histórico de nuestra localidad. Es Doctor en Egiptología. Y en el día de hoy nos ha venido a hablar del Patrimonio, de su estado actual y de las necesidades de su cuidado para generaciones futuras. Nuestro compañero del Departamento de Geografía e Historia, Rogelio Segovia Sopo, y también Doctor en Historia, ha sido el presentador de esta charla.


Y finaliza el Programa del primer día de la Educación Ambiental con una charla impartida por José Carlos Méndez Miranda, que viene para hablar al alumnado de 1º de Bachillerato sobre la empresa Campovalle. Se trata de una empresa jerezana que brinda una amplia gama de servicios forestales, alternando la profesionalidad de unos trabajos necesarios para mantener en perfecto estado el medio ambiente con su desarrollo sostenible. José Carlos, como Jefe de servicios nos enumera las distintas actividades que lleva a cabo la empresa: conservación de carreteras, trabajos de jardinería, trabajo de paisajismo, saca de corcho, obras forestales, mantenimiento de vegetación en líneas de alta tensión, líneas de ferrocarril, y campos solares, y mantenimiento de gasoductos y oleoductos.
El objetivo de la empresa es llevar a cabo todo tipo de trabajos de mantenimiento, limpieza y cuidados del medio ambiente de la manera más sostenible posible.



En la primera semana de febrero seguiremos con otras actividades que incorporaremos en estas Iª Jornada de Educación Ambiental.
Ya os informamos en otras crónicas.