COMPARTIENDO JUEGOS CON LOS MAYORES DE NUESTRA RESIDENCIA.

Los alumnos de 3º ESO C han pasado parte de la jornada del jueves 7 de mayo en una convivencia con nuestros mayores de la Residencia "Hernando de Soto".

Entre las 11:00 de la mañana y las 13:10, hemos compartido juegos y espacio, en el Parque de Santa Lucía, con usuarios de la Residencia de Mayores, con los cuales, nuestro alumnado ha compartido un tiempo precioso, tanto jugando como conversando.

Esta es otra de las actividades generadas desde el Programa Intergeneracionales, y en colaboración con nuestro colectivo de personas mayores y residentes en el Hogar de Mayores de Jerez de los Caballeros.

Las actividades deportivo-lúdicas han sido: petanca, bolos, lanzamiento de aros, dominó, oca, parchís, juegos de palabra y memoria, juegos de carta (cinquillo). Todo ello se ha desarrollado en torno al bar Florida, buscando la sombra, pues aun no haciendo calor excesivo, ha sido conveniente, más por nuestros mayores que por el propio alumnado.

El objetivo principal es crear vínculos afectivos y sociales a través de la actividad física, rompiendo barreras generacionales y fomentando el respeto mutuo.

Los objetivos específicos se dividen según el grupo de participantes:

Objetivos para las personas mayores:

• Mejora de la condición física y autonomía: Aumentar la fuerza, el equilibrio y la agilidad para prevenir caídas y mejorar la movilidad en las actividades diarias.
• Bienestar emocional: Combatir la soledad y el aislamiento social, reforzando su sentido de utilidad y autoestima al compartir sus experiencias con jóvenes.
• Estimulación cognitiva: Fomentar la atención, la memoria y el lenguaje mediante la interacción y el seguimiento de las reglas del juego.
• Envejecimiento activo: Integrar el ejercicio como una herramienta de salud mental y física que aporte satisfacción y alegría.

Objetivos para el alumnado:

• Educación en valores: Fomentar la empatía, la paciencia, el respeto por los mayores y la responsabilidad social.
• Desarrollo de habilidades sociales: Mejorar la comunicación intergeneracional y la capacidad de escucha activa en contextos motrices.
• Ruptura de estereotipos: Combatir el edadismo, ofreciendo una visión más realista y positiva de la vejez a través del contacto directo.
• Liderazgo y planificación: Aprender a diseñar y dinamizar sesiones de ejercicio adaptadas a las capacidades reales de otras personas.

Objetivos compartidos (Convivencia):

• Fomento de la cohesión comunitaria: Crear redes de apoyo informal y fortalecer los lazos sociales entre los centros educativos y las residencias del entorno.
• Intercambio de conocimientos: Facilitar un espacio donde los jóvenes aprendan de la experiencia vital de los mayores y estos se acerquen a los cambios culturales actuales.
• Promoción de estilos de vida saludables: Reducir el sedentarismo en ambas franjas de edad mediante el disfrute compartido del deporte. 

Creemos finalmente, que tanto nuestros mayores como el alumnado han disfrutado de la experiencia y de esta rica convivencia. Seguimos adelante con nuestro Programa Intergeneracionales, y antes de acabar el curso, llevaremos a cabo nuevas experiencias.

REFORESTANDO.

Como en cursos anteriores, nuestro Instituto ha vuelto a solicitar el Programa de Reforestación y ornamentación del entorno escolar, que es una iniciativa educativa-ambiental que busca involucrar a la comunidad escolar en la defensa, conservación y mejora de los bosques y zonas verdes cercanas a los Centros educativos, o dentro del propio Centro. 

La actividad principal implica plantar y cuidar las plantas que hemos solicitado, fundamentalmente con árboles autóctonos para crear espacios educativos más naturales y sostenibles.

Hemos llevado a cabo la actividad a lo largo de dos mañanas, entre el miércoles, día 6, y el jueves, 7 de mayo. Durante el primer día hemos trabajado con el grupo de 4º de la ESO de Diversificación, y hemos seleccionado los espacios donde debemos plantar, y hemos marcado superficialmente las hoyas. Esta tarea nos ha llevado dos horas lectivas, que han sido a primera y tercera, que este alumnado tiene con el profesor coordinador del Programa. El jueves, a lo largo de dos horas, la primera, donde el alumnado de 3º ESO C tenía guardia, y a 4ª hora, con el alumnado de 4º ESO en su asignatura de FOL, y acompañados de su Profesora Toni, se realiza la Reforestación.

Los Objetivos claves del Programa son:

-Implicación Comunitaria: Fomentar la participación activa de estudiantes y profesores en la gestión del medio ambiente.

-Educación Ambiental: Desarrollar actitudes de responsabilidad, respeto y conocimiento sobre el entorno natural y sus problemáticas.

-Mejora del Entorno: Crear espacios escolares más atractivos y funcionales (jardines, zonas de sombra).

Acción Directa: Realizar plantaciones in situ, a menudo con especies autóctonas, cedidas por la Consejería de Educación de Extremadura.

Las acciones principales que desarrolla este programa son:

-Planificación: Estudio de la zona, selección de especies autóctonas y diseño de la plantación.

-Plantación: Ejecución de la reforestación, generalmente en el mes de marzo. Este año, por razones externas, se nos va hasta principios de mayo.

-Mantenimiento y Observación: Tareas continuas para asegurar la supervivencia de los árboles y el aprendizaje activo de los alumnos. Conlleva el riego continuo, quitar las malas hierbas y la observación de las plantas por si necesitan otros cuidados.

Acabada la reforestación, hemos procedido a regar los árboles plantados, y hemos terminado regando y limpiando de malas hierbas nuestro huerto escolar.

La primera labor queda realizada. Iremos subiendo a la Revista acciones posteriores para el cuidado de nuestros árboles.