lunes, 18 de febrero de 2019

1º PREMIO CONCURSO ODISEA 2019.


TABULA RASA, 1er PREMIO CONCURSO ODISEA EN SU FASE AUTONÓMICA

El concurso Odisea está organizado por la Sociedad de Estudios Clásicos y está dirigido a aquellos alumnos de Latín, Griego y Cultura Clásica de todas las Comunidades de España que quieran participar. En nuestro centro, el IES Ramón Carande, tres fueron los equipos que quisieron afrontar la prueba. El tema de esta edición versaba sobre la ciencia y la tecnología en Grecia y en Roma, por lo que era de esperar que nuestros alumnos aprendieran algo más sobre grandes científicos y descubrimientos, en su mayor parte desconocidos para nosotros.
En la primera fase del concurso, los equipos compitieron dentro del centro. Durante tres días, lunes 4, martes 5 y miércoles 6 de febrero, los alumnos se enfrentaron a tres preguntas al día que solucionaron sin grandes problemas. Entre ellas pudieron aprender que Prometeo fue, según la mitología, el héroe que proporcionó a los hombres el fuego y con ello hizo avanzar la civilización o que Herón fue el primer griego que ideó un teatro de autómatas y robots.
El jueves 7 de febrero se enfrentaron a lo largo de la mañana al temido preguntón: una secuencia de once preguntas y una última en la que había que formar y descubrir un nuevo personaje con la pista de que se formaba con las iniciales de las once preguntas anteriores. Entre estas preguntas descubrieron que fue Epeo el carpintero que construyó el famoso caballo con el que los griegos conquistaron Troya o que ya el griego Sorano había escrito un tratado ginecológico en la antigüedad.
De los tres equipos, dos consiguieron responder correctamente todas las preguntas. Y el que tardó menos tiempo, pasó a la final de nuestra Comunidad Autónoma. Este equipo fue TABULA RASA, formado por los alumnos de 2º Bachillerato Paola García, Mª Victoria García y Guillermo Venegas.
Por parte de la comunidad educativa del IES Ramón Carande, nuestra enhorabuena a los tres alumnos y a nuestra compañera Nuria López, como profesora y guía en esta experiencia. Buen trabajo.



JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.




  

Como en años anteriores, los alumnos de 2º de Bachillerato visitan los Campus de la Universidad de Extremadura, en Cáceres y Badajoz


El Departamento de Orientación, dentro del Plan de Orientación Académico Profesional, organiza todos los años la participación de los alumnos de 2º de bachillerato en las Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de Extremadura. Este curso visitamos el Campus de Cáceres el día 7 de febrero y el Campus de Badajoz el día 12 de febrero.

Desde nuestro centro siempre se han considerado estas jornadas como una experiencia interesante para que los alumnos tomen un primer contacto con la universidad y aclaren todas o algunas de las dudas que puedan tener. Aunque desde la ESO ya venimos hablándoles de la Universidad, aquí van a tener una información de primera mano.

La UEX se esfuerza realmente para que todo esté bien organizado y los alumnos vuelvan satisfechos. Este año el programa ha sido el siguiente:
o   Bienvenida Institucional
o   Presentación del presidente del Consejo de Estudiantes.
o   Charla informativa sobre la EBAU, por parte del SIAA de la UEX.
o Visita de los alumnos al centro universitario elegido previamente según sus preferencias y haciendo de guías alumnos de estos centros.

Este año hemos realizado la visita a Cáceres con alumnos del IES Eugenio Hermoso de Fregenal de la Sierra.



DEPORTES COLECTIVOS. EL VOLEIBOL

Durante el mes de febrero, y contando con ocho sesiones, vamos a aprender, trabajar y practicar el Voleibol. Esta Unidad Didáctica está incluida en los deportes colectivos, que trabajamos durante el segundo trimestre.
Los alumnos de 1º de la ESO y los de 2ºESO A, trabajarán esta unidad. Por la parte teórica, deben hacer un trabajo individual de cuestiones muy generales del voleibol. Por la parte práctica, durante ocho sesiones trabajamos las reglas básicas, toques de dedos y anttebrazos, saques desde abajo, y saque tipo tenis, recepciones, rotación y colocación en la pista de juego. Finalmente estamos realizando, durante las tres últimas sesiones, una liguilla de todos contra todos.
Hemos creado cinco grupos mixtos por grupo.
Aquí os dejo unas imágenes de la práctica del voleibol.





miércoles, 13 de febrero de 2019

ARCO 2019

Como cada año por estas fechas, Madrid se convierte en la Capital Mundial del Arte. Se celebra la feria internacional de arte contemporáneo en esta edición 2019 entre los días 27 de febrero y 3 de marzo.
 En esta cita, exponen galerias de arte de todo el mundo, donde se podrán ver las últimas tendencias del arte con diferentes estilos y conviviendo con obras de artistas reconocidos y de renombre de los siglos XX y XXI. 



Además de ARCO, en Madrid se aprovechan estas fechas para que las grandes galerías, fundaciones y museos de arte, desplieguen toda su actividad exhibiendo exposiciones de los mejores artistas de la historia. Para los amantes del arte, es una cita que no se pueden perder.


martes, 12 de febrero de 2019

RESULTADO CONCURSO ODISEA 2019.


Concurso Odisea 2019.

Esta información nos la transmite nuestra compañera Nuria López Tejido, profesora del Departamento de Lenguas Clásicas: Latín y Griego.
Como sabéis nuestro centro ha participado en el Concurso Odisea 2019 y esto nos comunica Nuria:

“Me alegra poder deciros que el grupo Tabula rasa, formado por los alumnos de 2º Bachillerato de Latín y Griego Paola García, Mª. Victoria García y Guillermo Venegas, ha quedado finalista en el Concurso Odisea que se ha desarrollado a lo largo de la semana pasada y que participarán en el desempate con (mejor contra) otros cinco grupos de Extremadura para la clasificación final el miércoles 13 por la tarde”.

“Audaces fortuna iuvat, o lo que es lo mismo, la fortuna ayuda a los valientes”.

CLASIFICACIÓN FINAL PROVISIONAL
Clasificación de los Grupos que participaron en el desempate
Orden
Nombre del Grupo
Centro
Localidad
Tiempo empleado en el desempate
Puntuación Total
TABULA RASA
IES RAMÓN CARANDE
JEREZ DE LOS CABALLEROS
1 horas, 53 minutos y 34 segundos
105
NINFAS
IES PROFESOR HERNÁNDEZ PACHECO
CÁCERES
2 horas, 47 minutos y 12 segundos
105
LAS MOIRAS
IES TIERRABLANCA
LA ZARZA (BADAJOZ)
2 horas, 42 minutos y 34 segundos
103
MINOTAURUS
IES ALAGÓN
CORIA
2 horas, 43 minutos y 13 segundos
103
SORORES
IES SÁENZ DE BURUAGA
MÉRIDA
2 horas, 47 minutos y 12 segundos
97
HELENÍSTICAS
IES ALBALAT
NAVALMORAL DE LA MATA
2 horas, 51 minutos y 45 segundos
89

Enhorabuena  a estos alumnos por su trabajo y dedicación, y a su guía y mentora, Nuria.
Gracias por hacer del trabajo un disfrute.

jueves, 7 de febrero de 2019

VXII Jornadas de Puertas Abiertas


Los alumnos de 2º Bachillerato del IES Ramón Carande asisten la XVII Jornadas de Puertas Abiertas en Cáceres. En la misma se hace una sesión formativa de acceso a la Universidad, para posteriormente, visitar las Facultades en las que cada uno estaba interesado.




martes, 5 de febrero de 2019

CARANDE EN MOVIMIENTO.

CAPÍTULO 1ª. EL BALONCESTO.

Carande en movimiento trata de acercaros a la actividad y participación deportiva de nuestros alumnos en horarios extralectivos.
Vamos a subir poco a poco información sobre las actividades deportivas realizadas por alumnos y alumnas de nuestro centro en diferentes competiciones.

Este primer capítulo está dedicado al Baloncesto.
Actualmente nuestra localidad cuenta con tres equipos de baloncesto en distintas categorías que están dentro de la Escuela Municipal de Deporte. Existe un equipo Infantil femenino de primer año, aunque la mayoría de las niñas son de edad alevín. Tan solo hay tres niñas infantiles de primer año. Como representante de nuestro Centro está la alumna de 1º ESO B, Sheila Castillo Alonso. También entrena con las chicas de categoría infantil la alumna María Cruz, de 4º de la ESO, pero no compite ya que por edad no entra en esta categoría. Decir que es el primer año que participan, y a pesar de todo lo están haciendo muy bien.


 

Aquí os dejo el cuadro con los equipos componentes de este grupo y el calendario de partidos.


El segundo equipo de baloncesto es el de Cadetes masculino. Aquí si hay una gran cantidad de componentes de nuestro centro. Llevan jugando, con este, tres años, los dos años de categoría infantil y este primer año de cadetes.


En este equipo están varios compañeros de 3º ESO: Rafael Marín, Manuel Palacios, Daniel Vázquez, Carlos Gil, Marouan Messaaf, Andrés Mayordomo, Manuel Macarro, Manuel Castillo, además de nuestro antiguo alumno Manuel Cortés, que ahora viene de Higuera la Real, igual que Miguel Ruíz, y otros cinco alumnos del Pomar; Alejandro Delgado, Alejandro Ambert, David Colomer, Agustín Benítez y Víctor Calle.

Cuadro de enfrentamientos.



El cuadro de enfrentamientos es complicado, ya que hay cuatro equipos de nivel de Badajoz.

En categoría junior también tenemos equipo, y lo forman varios alumnos de nuestro centro (Pablo Mateos, Alberto Ramos, Nicolás Sánchez , Samuel Sosa y Aitor Vaquerizo), y el resto, son alumnos del Pomar.

Su cuadro de enfrentamientos es el siguiente:





lunes, 4 de febrero de 2019

ALUMNOS CIBERMENTORES


Los alumnos de 4º de la ESO en la asignatura de TIC participan en el programa FND (Foro Nativos Digitales) con 5 grupos de alumnos CIBERMENTORES. Son grupos de un mínimo de 5 y un máximo de 10 alumnos o alumnas de 4º A y B, coordinados por sus profesores Paco y Julián a través de la metodología activa ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Cada grupo ha elegido un tema sobre protección y seguridad en la Red, uso de dispositivos móviles y redes sociales. Concretamente, los temas elegidos son:

-         Uso saludable de los dispositivos móviles
-         Qué hacer ante situaciones delictivas en Internet
-         Ciberacoso
-         Privacidad
-         Grooming

Además de elegir un tema, decidirán qué producto o productos finales quieren preparar (un cartel, un vídeo, una cuña radiofónica, un díptico informativo…). Cuando hayan finalizado la formación y el producto final, tendrán que presentarlo en público, ya sea ante un grupo de alumnos del propio centro, de otro centro o de familias.

El elemento esencial del método consiste en que los alumnos realicen un proceso de investigación, en el cual deben elaborar sus propias preguntas, buscar los recursos adecuados y responder a esas preguntas, plantear dudas y buscar alternativas, hasta que lleguen a unas conclusiones.

Los alumnos deben tener su propia autonomía para la realización de su proyecto, y deberán ir documentando todo el proceso a través de un blog por grupo creado por ellos mismos.



WAKE UP YOUTH 6.


CENTROS SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN EL WAKE UP YOUHT 6.


¿Qué es el Wake Up Youth?

Wake Up Youth es un programa puesto en marcha desde el Consejo de la Juventud de Extremadura. Está dirigido a jóvenes de entre 14 y 17 años, desarrollando un nuevo enfoque de educación en la participación juvenil desde los centros de educación. Sirve para capacitar a jóvenes mediante un proceso de aprendizaje, de aproximadamente tres meses de duración, en los que adquirirán las técnicas y habilidades necesarias para llevar a cabo diferentes proyectos de participación social con el fin de mejorar su entorno más cercano.
El propio nombre hace referencia a la necesidad de mostrar a las personas jóvenes la importancia de su implicación en la sociedad. Con el proceso formativo que llevaremos a cabo se pretende empoderar a la juventud, demostrando que es posible cambiar su realidad, sin un esfuerzo desmesurado, siempre y cuando tengan voluntad. A través de los desafíos propuestos descubrirán las herramientas, y vías por las que canalizar sus actuaciones para conseguir una realidad distinta, y mejor, a la que ya conocen.

CENTROS SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN EL WAKE UP YOUHT 6
CENTRO ESCOLARLOCALIDAD
VALLES DE GATAHOYO
GINER DE LOS RIOSCÁCERES
SAN FRANCISO JAVIERFUENTE DE CANTOS
ZUBARÁNNAVALMORAL DE LA MATA
RAMÓN CARANDEJEREZ DE LOS CABALLEROS
TURGALIUMTRUJILLO
CASTILLO DE LUNAALBURQUERQUE
CELIA VINARIACECLAVIN
VAL DE XALIMAVALVERDE DEL FRESNO
EUGENIO HERMOSOFREGENAL DE LA SIERRA
COLONOSNOVELDA DEL GUADIANA
CAROLINA CORONADOALMENDRALEJO

El miércoles 6 de febrero desde el Consejo de la Juventud de Extremadura, se contactará con cada persona responsable del centro  para empezar a preparar el encuentro del próximo 15 de febrero en Mérida.

Aquí os dejo una foto de las componentes de nuestro centro.

viernes, 1 de febrero de 2019

Todo esto y mucho más ...¡en Librarium!


Buenos días a tod@s, 

Como parte de la campaña de formación para aprender a gestionar tu cuenta Librarium hemos propuesto: 

La búsqueda de libros en Librarium para elegir un libro, anotar una cita gracias a la vista previa y dar tres razones para leerlo. 

Después, hacer un pequeño cartel individual con toda la información. El trabajo final quedará expuesto por todo el centro.

Aquí podemos ver el resultado. Gracias a tod@s los participantes.