EL IES RAMÓN CARANDE, PRESENTE EN LAS OLIMPIADAS MATEMÁTICAS 2025

 El pasado 7 de mayo, el IES Ramón Carande volvió a participar activamente en las Olimpiadas Matemáticas, un evento que promueve el pensamiento lógico y el gusto por las matemáticas entre el alumnado extremeño.

Por un lado, 27 alumnos de 2º de ESO representaron a nuestro centro en la XXXIII Olimpiada Matemática Junior, celebrada finalmente en Alconchel. Esta edición estaba prevista inicialmente para el 29 de abril, pero tuvo que ser aplazada debido a la suspensión de la actividad educativa causada por el apagón eléctrico que afectó a buena parte de la región ese día. Acompañados por las profesoras Mª Remedios Macías Hernández y Felisa Gómez Oñivenis, nuestros estudiantes disfrutaron de una jornada llena de desafíos, colaboración y entusiasmo por las matemáticas.

Ese mismo día, también tuvo lugar en Mérida la I Olimpiada Matemática Juvenil, dirigida a alumnado de 4º de ESO. En esta edición inaugural, la participación estaba limitada a dos alumnos por centro, quienes afrontaron con ilusión y responsabilidad esta nueva experiencia. Estuvieron acompañados por la profesora Mª Remedios Martínez Frutos.

Desde el IES Ramón Carande queremos felicitar a todo el alumnado participante por su implicación y motivación, y agradecer al profesorado su dedicación y acompañamiento. La participación en este tipo de actividades no solo refuerza el aprendizaje académico, sino que también fortalece valores como el esfuerzo, la superación y el trabajo en equipo.

¡Enhorabuena a todos por representar tan bien a nuestro centro!

RUTAS CULTURALES. VIAJE A CÁCERES

El viernes, 16 de mayo, hemos llevado a cabo el viaje a Cáceres con el alumnado de 4º de la ESO, como actividad central del Programa "Rutas Culturales 2025".

Os presento detalladamente el Programa que llevamos a cabo ese día:

· 7:00. Salida desde Jerez de los Caballeros.

· 9:30. Llegada a la ciudad de Cáceres. Breve desayuno.

· 10:00-11:00. Visita al Museo de Arte Contemporáneo Hélgar de Alvear.

· 11:15-12:15. Visita guiada por la Ciudad Monumental. 

· 12:15-13:45. Visita Escuela de Bellas Artes Eulogio Blasco y charla con la artista Dña. Lourdes Méndez Germain.

· 13:45- 15:40. Tiempo libre y comida.

· 16:00-17:45. Paseo por el entorno de los Barruecos y el Museo Vostell.

· 18:00. Salida para Jerez de los Caballeros.

· 20:30. Llegada a Jerez de los Caballeros.

Nuestro Plan de actividades se centra en la mañana, con tres actuaciones principales en la Ciudad de Cáceres, más una visita, por la tarde, al paraje natural de los Barruecos, en la vecina localidad de Malpartida de Cáceres.

Una de las principales actividades, y en el ámbito de la cultura, y concretamente en el Arte Contemporáneo ha sido la visita guiada al Museo de Helga de Alvear. Se trata de un gran edificio, conocido como la Casa Grande, y situado entre las calles Camino Llano y Pizarro. Este edificio modernista ha sido rehabilitado por los arquitectos Emilio Tuñón y Luís Moreno Mansilla. En este espectacular espacio se asienta hoy el Museo y la gran colección de Helga, galerista y coleccionista de arte alemana. Se casa con el arquitecto cordobés Jaime de Alvear, y decide finalmente fijar su gran colección de arte en Cáceres.

Acompañados por nuestra guía, visitamos las principales salas del Museo. Se trata de un espacio de fácil tránsito a pesar del desnivel y las escaleras. Os dejamos imágenes de las principales salas que pudimos ver.

 

      

La segunda actuación de la mañana, una vez llegados a la Plaza Mayor, ha sido la visita por el casco antiguo de Cáceres. Acompañados por nuestro guía local José Durán, partimos desde las escalinatas que dan acceso al Arco de la Estrella, y durante una hora nos sumergimos por las calles, rincones, y espacios de ensueño de la ciudad medieval. 

Desde el Arco de la estrellas nos dirigimos a la Concatedral de Santa María, y el Palacio de los Golfines de Abajo. 

Pasamos a la Plaza de San Jorge, desde donde apreciamos el conjunto escultórico de San Jorge, patrón de la ciudad, y al final de la escalinata la Iglesia de San Francisco Javier y el Colegio de la Compañía de Jesús. Hemos podido acceder al interior de la cripta de la iglesia por la cuesta de la compañía, en donde se encuentra el Centro de interpretación de Semana Santa.

Accedemos a la Plaza de San Mateo, donde podemos apreciar importantes edificios como: Torre de la Casa de las Cigüeñas, hoy gobierno militar; Plaza de las Veletas, donde se asienta el Museo de Cáceres, con su espectacular aljibe. Frente a San Mateo se encuentra la Casa solar de los Ulloa, hoy sede de la Escuela de Bellas Artes, y próximo a este edificio, el Restaurante Hotel Atrio.

Y situados en la Plaza de San Mateo, fin de nuestro recorrido turístico nos adentramos en la Escuela de Bellas Artes "Eulogio Blasco", situado en esta antigua casa-palacio de los Ulloa.

La Escuela cuenta con seis talleres: diseño, pintura, dibujo, grabado, escultura y cerámica.  Hemos tenido el placer de hablar y escuchar a tres artistas y profesores de la Escuela: 

• Lourdes Méndez, diseñadora gráfica.

• Rafael Gómez, que se dedica al grabado.

• José Antonio Calderón, que es el profesor de escultura.

Nuestros alumnos, organizados en tres grupos, han ido pasando por los talleres de cada uno de estos artistas y han podido comprobar la labor docente de cada uno de ellos y los trabajos que se realizan.

Finalizada la última actividad de la mañana, disponemos de tiempo libre para comer o seguir conociendo Cáceres.

A las 15:40 nos volvemos a encontrar para despedirnos de la ciudad y trasladarnos a Malpartida de Cáceres y visitar los Barruecos.

La última actividad la llevamos a cabo en el paraje natural de los Barruecos, donde nos esperan nuestras guías: Estíbaliz y Candi. Vamos a realizar una ruta circular de algo más de cinco kilómetros, observando las caprichosas formas graníticas de este paraje, así como su fauna y flora, para acabar a las puertas del Museo Vostell.

Esto ha sido todo. Retornamos a Jerez. Saludos.

ACTIVIDADES PREVIAS DE LAS RUTAS CULTURALES. VIAJE A CÁCERES.

Una vez que los coordinadores, Daniel y, Mariano, llevaron a cabo la presentación de las Rutas Culturales el pasado día 6 de mayo a todo el alumnado de 4º de la ESO, y entregada la autorización con el detallado programa para la visita el próximo 16 de mayo, profesores y alumnos han trabajado en las actividades previas a la visita. 

Las actividades que se han llevado a cabo han sido las siguientes:

• Biología y geología. Nuestra compañera Gema Gómez les ha mostrado información a lo largo de una sesión del Paraje natural de los Barruecos. Presenta un paisaje natural espectacular dominado por grandes bolos graníticos, esculpidos por los agentes erosivos durante miles de años. El paisaje se completa con cuatro embalses en cuyas aguas se reflejan las formas graníticas. En cuanto a la fauna destaca el codeso, la encina, el alcornoque, la retama blanca, piruétanos, acebuches, almeces y sauces. Y de su fauna nombramos el águila culebrera, el águila calzada y el milano.  Otras aves como el ánade, la garza, la cigüeña blanca. Ésta última constituye una de las colonias más grandes de Europa.

• Música. El profesor, Alfredo Perera, a lo largo de dos sesiones, ha trabajado con el alumnado distintos conceptos pertenecientes a la música en Extremadura, entre ellos: danzas e instrumentos tradicionales, grupos folclóricos, destacando "El Redoble", músicos extremeños relacionados con su folclore y repertorio de canciones. Además de hacer una mención y proyectar un video sobre el festival folclórico JATO2025.

Nos dejan este enlace: http://www.canalextremadura.es/video/caceres-se-llena-de-tradicion-extremena-en-jato-2025

• El Departamento de Lengua Castellana y Literatura, con la colaboración de sus docentes, Isabel Sánchez y José Juan Martínez, a lo largo de tres sesiones, les hacen un repaso de los principales escritores  de la ciudad, a la vez que realizan breves lecturas de algunos de sus libros. Diego María Crehuet, César García, Luís Grande, Juan José Romero, Antonio Hurtado Valhondo, y Basilio Sánchez.

 

• Expresión Artística. Natalia González trabaja con el alumnado de esta disciplina los Museos de Helga de Alvear, el Museo de Cáceres, el Museo de Vostel, y la figura de la diseñadora gráfica Lourdes Germain. Ha necesitado dos sesiones para preparar al alumnado.

• El Departamento de Religión, de la mano de su profesor Daniel Sánchez, les habla en una sesión de los principales edificios religiosos de la ciudad, así como de las 17 cofradías. 

Os dejo el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=21PHvad6FWw

• Mariano Calle, explica el apartado histórico de la ciudad de Cáceres a lo largo de una sesión, haciendo alusión al paralelismo entre Cáceres y Jerez de los Caballeros ante la presencia del Imperio Almohade y los restos dejados en ambas localidades.

Nos deja este enlace: https://www.youtube.com/watch?v=-1xdcyTs6x4&pp=0gcJCdgAo7VqN5tD

Seguiremos informando con más crónicas sobre nuestras Rutas Culturales. La siguiente será ya sobre el propio viaje a Cáceres el próximo 16 de mayo. Un saludo.

      

VISITA A LA INDUSTRIA RESILUX IBÉRICA. 3º DE LA ESO. TECNOLOGÍA.

 

El pasado miércoles 7 de Mayo los alumnos de 3º de ESO A, B y DIVER, junto con dos de los docentes del centro, visitaron la industria Resilux Ibérica, con sede en Higuera la Real (Badajoz) como salida programada por el departamento de Tecnología de nuestro centro.

Para comenzar la visita se reunieron con la responsable del departamento de calidad de la empresa, la cuál les dio una charla sobre el compromiso de la empresa con el medio ambiente y la Economía circular, ya que no sólo son fabricantes de preformas y botellas, sino que también reciclan el PET de varios países para convertirlo en nuevos envases, lo que supone un compromiso con la sociedad y la protección el Ecosistema.

Tras ésto conocíamos cuáles son los productos que se fabrican en sus instalaciones, desde preformas (más fáciles de transportar porque ocupan poco espacio y contribuyen a reducir la huella de carbono), hasta envases para bebidas, alimentación o productos no alimentarios como detergentes, geles, etc.

Continuamos la visita por sus instalaciones parándonos en cada sección, guiados por personal especialista, hasta completar todo su proceso productivo.

Gracias a la visita los alumnos pudieron reforzar los conocimientos adquiridos en clase sobre los plásticos, sus tipos y sus procesos productivos, y pudieron conocer de primera mano el funcionamiento de una empresa de plásticos ubicada en nuestra región.

VII CONVIVENCIA DEPORTIVA ENTRE CENTROS DE SECUNDARIA 2024/2025.

En el día de hoy, 7 de mayo de 2025, se han celebrado en la Ciudad Deportiva Manuel Calzado Galván, de Jerez de los Caballeros, la VIIª Convivencia deportiva de Centros de Secundaria de la demarcación de Jerez de los Caballeros.

En esta ocasión, han participado alumnas y alumnos de 1º y 2º de la ESO de Centros de Secundaria de:

• Burguillos del Cerro, IESO Matías Ramón Martínez.
• Zahinos, IESO Cuatro de Abril.
• Fregenal de la Sierra, IES Eugenio Hermoso.
• Oliva de la Frontera, IES Virgen de Gracia.
• Villanueva del Fresno, IES San Ginés.
• Jerez de los Caballeros, IES El Pomar.
• Jerez de los Caballeros, IES Ramón Carande.

Todos ellos acompañados por sus profesores.

Organiza el evento el CPR de Jerez de los Caballeros, y colabora el Seminario de Educación Física, donde se encuentran los profesores de Educación Física de todos estos Centros. También colabora el CEPA Cervantes de Jerez de los Caballeros, desde su Director, José Gil Martínez, unos de los creadores de este evento, así como sus compañeros docentes, y su alumnado.

La jornada ha dado comienzo a las 9:30 h, con la recepción de todo el alumnado y profesorado por parte de Amparo Valenzuela, Directora del CPR, y de José Gil, Director del CEPA Cervantes. 

Una vez informado el alumnado, cada alumno se traslada a la zona de la Ciudad Deportiva donde tienen que llevar a cabo su deporte. Para este encuentro, los cinco deportes alternativos seleccionados han sido:

• Pinfuvote. Con un total de 18 equipos.

• Colpbol. Cuenta con 15 equipos.

• Baloncesto. Con 6 equipos.
• Petanca. 15 parejas organizadas en tres grupos.

• Dodgeball.  Con 13 equipos.

El alumnado ha tenido tiempo para descansar y alimentarse. La organización les ha aportado frutas y agua.

La jornada deportiva y de convivencia ha finalizado a las 13:30. Seguidamente, el alumnado vuelve a subirse a las gradas y empieza el acto de entrega de los distintos trofeos a los equipos ganadores y subcampeones. A las 13:50 se da por clausurada la Jornada, teniendo en cuenta que los autobuses tienen que estar en sus respectivos Centros a las 14:30 para recoger al alumnado.

Los objetivos finales: poner en práctica deportes alternativos, junto al desarrollo de una convivencia sana y no deportiva se han cumplido con éxito.

Nos vemos en el próximo INTERCENTROS, ya en el 2026.

Un saludos para todos.