viernes, 30 de noviembre de 2018
jueves, 29 de noviembre de 2018
Riesgo CERO
RIESGO
CERO
María Marín, Manuela Vázquez, Ricardo Vázquez y
Patricia Rubio
Patricia Rubio
“Cuando
llegamos allí no conocíamos a nadie, pero como nosotros somos muy sociables,
nos presentamos a todos los chicos y chicas, profesores y profesoras que había
allí”. Nos relata María Marín (alumna de nuestro centro IES Ramón Carande).
En primer lugar, hicimos una actividad llamada:
“Presentación de los compañeros”. Cada uno teníamos
que coger a una persona cuya primera letra de su nombre coincidiera con la nuestra,
teníamos que conocernos mutuamente. Al finalizar
esta actividad tuvimos que presentar a ese compañero que acabábamos de conocer,
al resto de personas allí presentes.
Seguidamente, nos impartieron una serie de
charlas que detallo a continuación:
“El consumo
de drogas”. Nuestro monitor Daniel, nos estuvo explicando los diferentes tipos
de drogas que existen, y sus efectos.
“La
Violencia de Género”. Nos estuvieron explicando que en lo que
llevamos de siglo XXI, se producen más de 20 violaciones de género a la semana.
“El virus
Inmunodeficiencia Humana y el Sida”. Debemos tener cuidado con lo
que hacemos en las fiestas y en la calle, puedes estar bebido o drogado y no
saber lo que haces en ese momento.
“Nos lo pasamos muy bien, aprendimos cosas
interesantes y conocimos a mucha gente joven como nosotros. En el momento de
irnos, todos nos pusimos muy tristes porque habíamos entablado una gran
amistad, y no nos queríamos ir”.
El objetivo
de estas jornadas es, que estos alumnos puedan transmitir a través de
diferentes charlas todo lo aprendido en las mismas, a distintos grupos de
nuestro centro.
PROYECTO TEENEMPRENDE
Los alumnos de 4º de la ESO del IES Ramón Ramón Carande participarán en el proyecto TeenEmprende promovido por la Junta de Extremadura.
Ellos se centrarán en unas charlas informativas sobre la importancia del reciclaje, indicando en cada caso los puntos más importantes de la localidad de Jerez de los caballeros y alrededores.
Ellos se centrarán en unas charlas informativas sobre la importancia del reciclaje, indicando en cada caso los puntos más importantes de la localidad de Jerez de los caballeros y alrededores.
miércoles, 28 de noviembre de 2018
ORTOGRAFÍA
El pasado 16 de Noviembre, se celebró la Fase Autonómica del XIII Concurso Regional de Ortografía (Categoría Bachillerato) en el IES "Santa Eulalia" de Mérida.
Con este concurso se pretende contribuir a la corrección en la escritura, requisito imprescindible para impulsar la mejora de la calidad de la enseñanza.
Su finalidad es la de fomentar el estudio y conocimiento de la ortografía, así como realzar su importancia, siendo excelente tarjeta de presentación para la persona.
El concursante que resulte clasificado en primer lugar representará a Extremadura en la fase nacional del Concurso Hispanoamericano de Ortografía
En representación de nuestro centro, participó en dicho concurso la alumna Paola García Márquez de 2º BHCCSS, acompañada por la profesora Mª José Roblas.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Aquí está la propuesta de Actividades Extraescolares del IES "Ramón Carande" de Jerez de los Caballeros para el curso 2018-2019.
CURSO
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VIAJE
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DEPART
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1º ESO
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Visita al Museo de Bellas Artes de Badajoz
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EPV
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Programa Proade
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EF
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Participación en la 3ª edición de FESTIFLE
(festival del franceś lengua extranjera) en Cáceres
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FR
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2º ESO
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Asistencia al espectáculo “Ópera para
escolares” a Sevilla
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MUS
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Programa Proade
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EF
|
|
Participación en la 3ª edición de FESTIFLE
(festival del franceś lengua extranjera) en Cáceres
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FR
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3º ESO
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Asistencia a un musical
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MUS
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Ruta Ciclista
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EF
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4º ESO
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Programa Proade (Barcarrota)
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EF
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Visita al Museo de Bellas Artes y a la Catedral
de Sevilla
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EPV
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Talleres y jornadas sobre del mundo clásico en
Cáceres
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CLÁS.
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Visita al Monumento Natural Las Cuevas de
Fuentes de León
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CCNN
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Visita al Banco de España en Badajoz
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ECON.
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1º BAC.
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Viaje fin de estudios
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Asistencia al Festival de teatro Grecolatino de
Mérida
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CLÁS.
FILOSOF.
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2º BAC.
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Viaje fin de estudios
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Participación en las Jornadas de Puertas
Abiertas de la UEX (Badajoz y/o Cáceres)
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ORIENT.
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Viaje a Mérida para visitar los estudios de
RTVE
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EPV
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VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL PRADO
!!ES INCLEIBLE, PARECE QUE ESTAMOS EN EL MUSEO!!
Esta expresión nos podría resultar común al ver la reacción de muchos espectadores al visitar obras de arte del Museo del Prado a través de su aplicación virtual.
En ella podemos observar con gran detalle y recorrer nuestra mirada por obras maestras casi como si estuviéramos en la sala del museo delante del cuadro.
Sirva este enlace como continuación de la publicación de Mariano del 199 aniversario del Museo del Prado.
https://www.museodelprado.es/coleccion
Esta expresión nos podría resultar común al ver la reacción de muchos espectadores al visitar obras de arte del Museo del Prado a través de su aplicación virtual.
En ella podemos observar con gran detalle y recorrer nuestra mirada por obras maestras casi como si estuviéramos en la sala del museo delante del cuadro.
Sirva este enlace como continuación de la publicación de Mariano del 199 aniversario del Museo del Prado.
Espero que disfrutéis!!
https://www.museodelprado.es/coleccion
lunes, 26 de noviembre de 2018
Sans Forgetica es la tipografía te ayuda a memorizar todo lo que estudias
Sans Forgetica es una fuente descargable que está diseñada científicamente utilizando los principios de la psicología cognitiva para ayudarte a recordar tus notas de estudio, y es ¡GRATUITA!
Fue creado por un equipo multidisciplinario de diseñadores y científicos del comportamiento de la Universidad RMIT.
Está diseñada bajo la licencia Creative Commons, se puede descargar gratuitamente, también hay una extensión para Chrome, con la que cualquier texto que aparezca en el navegador lo convierte a esta tipografía.
Os la podéis descargar este enlace.
Fue creado por un equipo multidisciplinario de diseñadores y científicos del comportamiento de la Universidad RMIT.
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PRUEBAS DE RESISTENCIA.
Durante el mes de noviembre los alumnos de 1º de la ESO, grupos A y B, además de 2ª ESO A, han llevado a cabo varias pruebas de resistencia, utilizando zonas exteriores, como el Polígono industrial, como nuestras pistas deportivas, así como el gimnasio.
Las pruebas realizadas han sido:
Las pruebas realizadas han sido:
- Test de Couper, que tiene en cuenta el número de metros recorridos en carrera continua durante 12 minutos.
- Test de Resistencia en carrera continua. Los alumnos tienen que mantenerse corriendo durante 20 minutos (1º de la ESO), y 24 minutos (2º de la ESO), siendo el objetivo no los metros recorridos sino el tiempo que aguantan corriendo.
- Test de La Course Navette. Los alumnos tienen que realizar carrera de 20 metros en diferentes periodos y con un ritmo que va en aumento.
Practica.
Test de Course Navette.
Test de Course Navette.
La prueba consiste en correr siguiendo el ritmo marcado por un archivo de audio realizando idas y vueltas en una distancia de 20 metros. En cada pitido o antes del mismo la persona que realiza el test debe de llegar a una de las líneas separadas por 20 metros.
§ Cada escalón o periodo tiene una duración cercana al minuto.
§ En cada periodo la velocidad de carrera es constante y no aumenta. Se produce el aumento de velocidad de 0,5 km/h entre periodo y periodo.
§ El audio avisa cuándo has completado la mitad de cada periodo y el periodo completo.
§ Cada vez que acaba un periodo escucharás un doble pitido y el ritmo de carrera aumentará en 0,5km/h para el siguiente periodo. El pitido será más agudo a medida que avanzan los periodos.
Recuerda que en esta prueba puedes recibir hasta un aviso y que al segundo aviso estarás eliminado. Hay varios aspectos que vienen reflejados en las bases que son importantes recordar en relación a este aspecto:
§ Tienes que llegar a la línea antes o en el momento del pitido y no puedes adelantarte al ritmo del archivo de audio, de lo contrario recibirás un aviso. La idea es llegar justo antes de que suene el pitido a la línea, pero sólo justo antes.
§ Tienes que correr en línea recta y por tanto hacer un giro de 180º pivotando sobre la línea. No puedes hacer curvas a la hora de cambiar el sentido de la marcha. Por tanto, estás obligado a “parar y salir en dirección contraria”.
Los alumnos se tomarán las pulsaciones en reposo, antes de empezar la prueba; una segunda vez, después de finalizar, y 10 minutos después.
Aquí dejo el baremo.viernes, 23 de noviembre de 2018
Nuevo Blog de la Biblioteca del I.E.S. Ramón Carande
Recientemente se ha creado un nuevo Blog para la Biblioteca de nuestro Instituto Ramón Carande. Por ahora no tiene apenas nada, pero espero que entre todos lo llenemos de contenidos y se convierta en un espacio con el objetivo de fomentar la lectura.
lunes, 19 de noviembre de 2018
MURILLO, IV CENTENARIO.
El Museo de Bellas Artes de Sevilla es el lugar emblemático para el conocimiento de la personalidad artística de Murillo, ya que conserva una de las más importantes colecciones de pinturas del artista. Actualmente acoge la exposición «Murillo y los Capuchinos», con «El jubileo de la Porciúncula» como principal obra. A finales de 2018 se llevará a cabo allí una exposición antológica.
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