TALLER DE MÁSCARAS.

Se trata de crear nuestra propia máscara, decorándola en función de nuestro gusto.

Es una actividad propuesta por el Departamento de EPV, para los alumnos de 4º de la ESO, y se desarrolló el día 24 de marzo, durante toda la mañana, dentro del Programa de la Iª Semana Cultural y del Medio Ambiente.

Natalia, la profesora de EPV,  presentó el taller, los materiales y los pasos a seguir al inicio de la actividad. Posteriormente propuso a los participantes la técnica para realizar una máscara sobre su propia cara, y los modelos a seguir para decorar la máscara. Así les ayuda a realizar el boceto previo, para posteriormente decorarlo. Los participantes decoraron sus máscaras, en función de sus gustos  e intereses, con la ayuda de las indicaciones de la profesora.

La metodología utilizada ha sido principalmente la interactiva y participativa.

Al finalizar el taller, las máscaras quedaron expuestas en el vestíbulo de entrada. Una vez finalizada la Semana Cultural, los alumnos se pudieron llevar sus máscaras.

Los objetivos:

Fomentar la creatividad, la innovación y la psicomotricidad fina.                                              Elaborar y decorar una máscara al gusto de cada uno.                                                          Planificar y reflexionar sobre el proceso de elaboración y decoración de nuestra máscara.

Los Materiales utilizados: Vendas de yeso, agua, pinturas, purpurina y material reciclado.

El proceso de elaboración:

En primer lugar preparamos el material cortando las vendas de yeso en varias tiras, a continuación se le coloca sobre la cara de la persona en la que vamos a realizar la base de la careta, papel higiénico para que las vendas no se adhieran a la piel y siempre dejando el orificio nasal al descubierto.

Posteriormente comenzamos a aplicar las vendas yesos, previamente humedecidas, sobre la cara en posición horizontal y procurando que quede lo más terso posible. Por último, una vez aplicada varias capas, se deja secar para posteriormente retirarlas. A partir de aquí comienza el proceso de decorarlas.

El taller ha sido muy dinámico, participativo, positivo. Los alumnos se han ayudado los unos a los otros. Una vez elaboradas las caretas se han expuesto.

Es un taller que fomenta la creatividad, puesto que cada participante tendrá que elegir como quiere elaborar y decorar su máscara. Además al tratarse de un taller grupal, se fomentarán las relaciones interpersonales.