martes, 28 de noviembre de 2023

SEMANA DE LA MÚSICA EN EL RAMÓN CARANDE. "SANTA CECILIA".

El día 22 de Noviembre es, sin duda, un día muy especial para los que de alguna manera u otra viven y tienen presente en su día a día a la música y a los músicos.

Se celebra la onomástica de Santa Cecilia, patrona de la música y de los poetas y alrededor de esta efeméride, desde el departamento de Música de nuestro centro, hemos querido abrir nuestras puertas y el aula de música para que músicos de nuestro entorno más cercano y no tanto, puedan traer y compartir con nuestro alumnado su experiencia y conocimiento musical.


Arrancamos el lunes de la Semana de la Música con la visita de Paco y Ladislao Cardenal, músicos y hermanos jerezanos que con una guitarra y varias flautas/ocarina nos interpretaron temas como Condor Pasa, La Vasija de Barro, Si tienes fe y Scarborough Fair.



Posteriormente, Paco enseñó a los alumnos el saxofón tenor con el que interpretó piezas de estilo pop y rock como Hey Jude de The Beatles, Chiquitita de ABBA, I want to break free de Queen, Perfect de Ed Sheeran y Cómo te atreves a volver de Morat.


El martes, nuestro compañero de economía, Alejandro Pietro Sánchez, nos interpretó al piano dos piezas compuestas por él mismo: Emérita y Amanecer. Fue en formato recital dentro del aula de música y durante uno de los recreos. 


  También nos acompañó Jaime Chávez Chamorro, tubista jerezano que nos sorprendió dándonos a conocer la Tuba, instrumento de la familia de viento metal, que, tal y como algun@s alumn@s comentaban, estamos acostumbrados a escuchar en “la bajera” de nuestras bandas y agrupaciones musicales, reforzando graves y notas largas.



Entre las piezas que interpretó estaban algunas con las que ha concursado en certámenes de tuba y con las que ha alcanzado el título superior de Tuba con mención de honor. Estas obras mostraban el virtuosismo con el que se puede tocar este instrumento. Claro ejemplo de ello lo tuvimos con la obra Asturias de Albéniz, compuesta para guitarra y que Jaime nos la acercó con la adaptación correspondiente.


El miércoles fue el turno de Mónica Ortiz Andrades y Erika Vellarino Díaz, alumnas de 1º ESO, y estudiantes de la Escuela de Música de Jerez quienes, haciendo hueco y uso del recreo, nos interpretaron algunas de las piezas que están trabajando a modo de recital.



El jueves se acercó a nuestro centro Sergio Fernández Cebrián, socio y miembro de la Asociación La Voz Cantante quien presentó al alumnado de 4º de la ESO el proyecto Drama, Lírica y Acción 2023 en el que se muestra el  concurso #PrimaÓpera además de un recorrido virtual lírico-dramàtico por algunos museos de Extremadura.


De igual forma, se hizo uso del tiempo de recreo para improvisar un taller de percusión en el aula de música a la que acercaron alumn@s de distintos cursos y en el que trabajamos partiendo de una base y estructura armónica.


Para finalizar esta Semana de la Música del IES RAMÓN CARANDE, el viernes tuvimos doble colaboración.


Por un lado, Mariasun Pérez Leyton, directora de la Escuela Municipal de Música de Jerez de los Caballeros, presentó y explicó al alumnado asistente en qué consiste y cómo funciona dicha Escuela, además de mostrarles la variedad de instrumentos y formación académica que se puede obtener estudiando en el centro. Después de un turno de dudas y preguntas, impartió una taller musical en el que voz, ritmo corporal y polifonía hicieron las delicias del alumnado participante, quienes interpretaron Banaha, canción folklórica africana del Congo.


Finalizamos el día y la Semana con Camerata Bolero, grupo musical de Jerez que lleva en los escenarios alrededor de 30 años a los que, durante las dos horas que estuvieron en el escenario de nuestro Aula del Futuro (La Nevera), pudimos escuchar temas como Resistiré, La Llorona, María La Portuguesa, Hallelujah de Cohen, Ramito de Violetas, entre otros. Repertorio que dio a conocer y reconocer temas musicales atemporales con gran instrumentación y trabajo polifónico.






viernes, 24 de noviembre de 2023

APROXIMACIÓN AL ATLETISMO.

El pasado jueves, día 23 de noviembre, todo el alumnado de 2º ESO  se trasladó, acompañados por los profesores de Educación Física, a la Ciudad Deportiva Manuel Calzado Galván, para realizar distintas pruebas atléticas, que trabajarán en la segunda evaluación.


El objetivo de la actividad es que el alumnado conozca y practique algunas de las pruebas incluidas en el atletismo. Recordemos que el próximo año, 2024, celebraremos las Olimpiadas de París. Por otra parte queremos aprovechar el buen estado de las instalaciones deportivas una vez rehabilitadas las pistas de atletismo y mejoradas otras instalaciones.
Hemos decidido llevar a cabo tres pruebas; una de velocidad, otra de lanzamiento, y la tercera de saltos.




Una vez organizados los alumnos por grupos, comienzan a desarrollarse las pruebas:
-comenzamos por las eliminatorias de relevos 4 x 100, haciendo clasificatorias y finales.
-lanzamiento de peso: todo los componentes lanzan dos veces, y se recogen sus medidas. Se puntúa según distancia.


-salto de longitud: todos saltan dos veces y se recogen las mejores medidas.
Acabada la actividad regresamos al Instituto.

miércoles, 22 de noviembre de 2023

14 DE NOVIEMBRE. DIA MUNDIAL DE LA DIABETES.

El pasado día 22 de noviembre celebramos el día Mundial de la Diabetes.

Desde la Red de la actividad fisica-deportiva y de la salud, se organizó una charla-debate sobre la Diabetes. En esta ocasión invitamos a nuestro alcalde Raúl Gordillo Barroso, que además fue antiguo alumno del Ramón Carande, y siempre dispuesto a colaborar con nuestro Centro.


El día mundial de la Diabetes se celebra el día 14 de noviembre. Su propósito es dar a conocer las causas, los síntomas, el tratamiento y las complicaciones asociadas a la enfermedad. El día mundial de la Diabetes nos recuerda que la incidencia de esta grave afección se halla en aumento y continuará esta tendencia a no ser que emprendamos acciones desde ahora para prevenir este enorme crecimiento.

Para celebrar este día y conocer algo más de la incidencia de esta enfermedad hemos invitado a Raúl Gordillo, que nos ha hablado desde su propia experiencia.



La charla ha ido destinada a todo el alumnado de 3º de la ESO con toda idea, pues un alumno de este nivel padece de diabetes. También estuvo presente su madre, que es una de nuestras conserjes.


La charla fue afable, muy directa, con escasos tecnicismos y participativa.

Agradecemos a Raúl su presencia, y felicitamos al alumnado por su saber estar.

Hasta la próxima.

martes, 21 de noviembre de 2023

CAMINATA SOLIDARIA POR "SAVE THE CHILDREN".

El lunes 20 noviembre, y coincidiendo con el Día Internacional del Niño, llevamos a cabo, por las calles de Jerez de los Caballeros, una nueva edición de la Caminata Solidaria en colaboración con la ONG SAVE THE CHILDREN.

En el presente curso escolar, el tema elegido por esta ONG es la desnutrición. 

Durante la semana anterior, todos los grupos de la ESO han estado trabajando en las tutoría con el material aportado por la ONG a nuestro Centro, Han podido ver varios videos sobre desnutrición y hambre, así como crear debates sobre el hambre y como erradicarla.

En la mañana del lunes 20, entre las 10:30h y las 12:30 h se ha llevado a cabo esta caminata solidaria siguiendo un itinerario ya marcado con anterioridad con la policía local, a la cual agradecemos su inmenso trabajo, y su colaboración con nuestro Instituto.

El itinerario es el siguiente:

-Salimos del IES RAMÓN CARANDE.

-Paralela carretera Badajos,  Barriada V Centenario.

-Calle Eritas.

-Calle el Campo.

-Avenida Portugal.

-Arco de Burgos. Se incorporan los alumnos del IES  EL POMAR.

-Calle Templarios.

-San Miguel. Se incorporan los alumnos del CEPA CERVANTES.

-Calle Corazón de María.

-Fuente de los Santos. Se incorporan los alumnos del Colegio AGUASANTAS.

-Calle Piteles.

-Calle tras los Corrales.

-Calle San Agustín.

-Plaza de España. Lectura del Manifiesto. Agradecimiento a los Centros participantes y despedida.




Cuatro Centros de la localidad han participado en la caminata solidaria:

-Colegio Nuestra Señora de Aguasantas.

-CEPA Cervantes.

-IES EL POMAR.

-IES RAMÓN CARANDE.

En la Plaza de España, cuatro alumnas de 4º de la ESO leyeron un manifiesto elaborado por ellas y la profesora de la optativa de los ODS, y que llevaba el título de: "VIVIR CON HAMBRE, VIVIR SIN FUTURO". En próxima crónica subimos este manifiesto.

Solamente agradecer a los Centros educativos participantes su presencia y saber estar a lo largo de la caminata.

Nos vemos pronto y seguimos siendo solidarios.


jueves, 16 de noviembre de 2023

MANIFIESTO: "VIVIR CON HAMBRE, VIVIR SIN FUTURO"

 


Alumnas de 4º de la ESO han redactado un manifiesto sobre el hambre y la desnutrición que será leído el próximo lunes, terminada la caminata solidaria en favor de la ONG SAVE THE CHILDREN, en la Plaza de España.
Os dejamos aquí el texto.

“VIVIR CON HAMBRE, VIVIR SIN FUTURO”

ANDREA

Desde el IES Ramón Carande queremos ponerle voz a esos niños que sufren desnutrición a diario, para ser conscientes del problema que sufrimos a nivel mundial desde hace ya tantos años. En la actualidad, 828 millones de personas sufren de escasez de alimentos en calidad y cantidad.

La desnutrición provoca la muerte de casi 7000 niños al día en los países subdesarrollados, pero no solo hemos de centrarnos en los países con menos recursos… España cuenta con casi medio millón de niños con desnutrición al no poder consumir algunos alimentos esenciales. 

Cuando hay personas refugiadas o en peligro de muerte es porque ha ocurrido alguna emergencia de tipo natural o política. Pero con la desnutrición es distinto, es una emergencia del día a día que ocurre principalmente por la pobreza o la dificultad de las personas para acceder a alimentos que les brinden una alimentación equilibrada. 

MARÍA

Debemos tener claro que la causa de la desnutrición no es solo por falta de alimento, entre otras causas tenemos el difícil acceso al agua potable, el destete de de los bebés antes de tiempo, el elevado coste de la vida que se ve reflejado en el alto precio de los alimentos, entre otras razones. La reciente pandemia también ha contribuido de forma negativa y ha hecho que la alimentación sea más deficiente y se interrumpan los servicios de nutrición en los momentos de mayor auge de la enfermedad.  

La desnutrición puede causar retraso en el crecimiento, impedir el desarrollo mental y físico, aumentar el riesgo de contraer enfermedades mortales y, en última instancia, causar la muerte. Sigue siendo una de las principales causas de muerte de los niños y niñas menores de cinco años en todo el mundo, y roba la vida a más de un millón de niños y niñas cada año.  

MARTA

En la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se están añadiendo políticas integrales para reducir la desnutrición tomando en cuenta todas las extensiones del problema nutricional. Una de las medidas urgentes es destinar los recursos de forma adecuada, lograr una coordinación e involucrar a los sectores de salud, deporte, saneamiento y educación, ya que un niño con desnutrición crónica puede tener problemas de aprendizaje en la etapa escolar. Como alumnos, trabajamos esta problemática en el aula desde distintos puntos de vista y nos hace reflexionar y recapacitar sobre qué podemos hacer para disminuir la desnutrición infantil en el mundo. 

Debemos conocer que algunas organizaciones trabajan para asegurar la correcta nutrición de la población más sensible, sobre todo de los niños y las niñas menores de cinco años. Las organizaciones como Save the Children son el principal medio de atención a la pobreza ante los estados ausentes, y ante el retroceso de los valores de solidaridad y bien común.

ROCÍO

“Vivir con hambre, vivir sin futuro” ha sido el eslogan de una campaña reciente de esta ONG en la que nos aporta datos tan escalofriantes como que una persona muere de hambre cada cuatro segundos en el mundo o que 828 millones de personas se acuestan con hambre cada noche… 

Es evidente que NO hay tiempo que perder. Aportar nuestro granito de arena no nos supone nada  y a ellos les permite adquirir alimentos para contribuir con una buena alimentación. Yo me uno a esta caminata, ¿Te unes a este acto solidario con nosotros?  

miércoles, 15 de noviembre de 2023

"TALLER CREATIVO: DISEÑO DE CARTELES CONTRA EL BULLYING CON CANVA"

En la asignatura de Atención Educativa, nuestra compañera Estela, ha trabajado con el alumnado de 1º ESO B un taller sobre el Bullying.

Se ha llevado a cabo en el Aula del Futuro, el pasado 9 de noviembre.

Los objetivos del taller son:

· Diseñar un material visual impactante para una campaña que lucha contra el bullying.

· Transmitir mensajes claros y atractivos mediante la combinación de textos e imágenes. 

· Plasmar ideas mediante el diseño de una plantilla personalizable y una amplia variedad de elementos gráficos.

· Expresarse de manera creativa y comunicarse de manera efectiva.

· Nombrar, descargar y convertir un documento en distintos formatos (como jpg. y pdf.) en canva.

· Enviar un correo electrónico a un destinatario (en este caso, la profesora), adjuntando un archivo (en este caso, el póster creado por el alumno), incluyendo texto en el email.

· Fomentar la adquisición de competencias digitales en los estudiantes para capacitarlos en el uso efectivo de herramientas tecnológicas, promoviendo su habilidad para navegar, comprender y aplicar de manera crítica y creativa la tecnología en diversos contextos educativos y profesionales.


Explicación del taller:

El pasado 9 de noviembre, en su proyecto de lucha contra el bullying, los alumnos de 1 de ATE, crearon pósters con el lema “GRITA NO AL BULLYING” mediante la herramienta de canva. Para ello, utilizaron los portátiles del AULA DEL FUTURO, donde durante cincuenta minutos, aprendieron a diseñar el material impactante, plasmando sus ideas en una plantilla personalizable, combinando texto, imágenes, elementos gráficos, etc. Dicha herramienta facilita a los usuarios expresarse de manera creativa y comunicarse de manera afectiva. Además, dicha actividad finalizó con el envío del alumnado de sus creaciones a la profesora mediante la redacción de un correo electrónico, fomentando la adquisición de competencias digitales en los estudiantes para capacitarlos en el uso efectivo de herramientas tecnológicas.





SEMANA DE LA MÚSICA Y CELEBRACIÓN DE SANTA CECILIA.

Desde el Departamento de Música, María del Carmen Gordillo, nos ha organizado una semana completa de la Música, para que podamos disfrutar de lo lindo de un arte mayor en nuestro Centro.

Os dejamos el cartel anunciador de la Semana de la Música, y a medida que se celebren los distintos actos, iremos subiendo a nuestra revista estos.




¡Vamos a disfrutar!

jueves, 9 de noviembre de 2023

RELATO. TERRIFYING WINNERS

L@s niñ@s de 1 ESO B han ganado el concurso de microrrelatos de terror que se ha propuesto desde REBEX.

Este curso, desde REBEX, la red de bibliotecas de Extremadura, se propuso al alumnado participar en la creación de microrrelatos de terror. El grupo de 1 ESO B se atrevió junto con su profesora Estela Cacho Triguero a redactar una historia en inglés teniendo como escenario el propio instituto y a una de las trabajadoras de personal no docente como protagonista. Y así les quedó...Tan genial que se han convertido en los ganadores del mismo en la versión del concurso en lengua inglesa. 

A continuación, podéis disfrutar de dicha versión en español:

El viento soplaba furioso, golpeando las ventanas del IES Ramón Carande, y un grito ensordecedor llenó el hall el 31 de octubre. Mientras todos corren hacia allí, suena el timbre y los estudiantes sólo ven que Anne, la limpiadora, cierra la puerta de la biblioteca. No hay nada extraño. Al día siguiente, falta el profesor de Historia y dos estudiantes deciden ir a coger juegos de mesa a la biblioteca para pasar la hora de manera más entretenida. Pero, mientras rebuscan en las cajas sobre con cuál jugar,  encuentran una foto vieja y polvorienta. Ésta muestra a una chica y una nota en la parte de atrás. La anotación dice 'Hospital Psiquiátrico. Anne. Ramón Carande, 1965. Canibalismo'. De repente, alguien entra y ambos se esconden bajo una mesa. Es Anne. La mujer cierra la puerta y se cambia de ropa. Ahora, parece un carnicero. A continuación, mueve una estantería y abre la puerta que hay detrás de la misma. La habitación se llena de humo que procede de un congelador secreto. Segundos después, Anne saca el cuerpo desnudo de una adolescente y comienza a cortarlo. Los dos estudiantes están asustados pero permanecen en silencio. Luego, ella comienza a morder y comer los pedazos de carne humana ansiosamente. 'Ella es caníbal y la niña de la foto encontrada' - susurra un estudiante. 'Tenemos que irnos ahora mismo'. 'Demasiado tarde, chicos' - Anne, con su cara y manos manchadas de sangre, responde a ellos.

miércoles, 8 de noviembre de 2023

HALLOGRAMMARWEEN


La actividad se enmarca en la sección de #Grammar de la unidad didáctica 2 “Time out” para los dos grupos que cursan 3 ESO. Consiste en la visualización de dos relatos cortos de terror, “The Jigsaw” y “The Mannequin”, donde los alumnos repasan los contenidos aprendidos y trabajados en dicho área con el fin de poder distinguir y construir frases en Present Simple y Present Continuous. En las diferentes preguntas propuestas, los alumnos construyen frases afirmativas, negativas e interrogativas mediante la  organización de palabras en orden correcto para describir escenas terroríficas o eligen, entre tres opciones, la respuesta gramaticalmente correcta para narrar dicho momento.




Para la puesta en práctica de esta actividad terrorífica, los recursos utilizados fueron la sala de ordenadores y dos videos editados por la profesora Estela Cacho Triguero en la web islcollective.com. Accede aquí:
Acceso a ‘The Mannequin’:
Acceso a ‘The Jigsaw’: