Hace unos días, la profesora de inglés como lengua extranjera, Estela Cacho Triguero diseñó una actividad compuesta de dos partes que permitió a los alumnos repasar los contenidos vistos en la última unidad didáctica “On the dark side”. Esta englobaba los dos apartados destinados al aprendizaje de nuevo vocabulario, #travel and #crime, además del aspecto gramatical referido a la distinción de las formas verbales #Past Simple and #Past Continuous.
La primera parte de la práctica se realizó a través de la plataforma Mentimeter.com donde los alumnos pusieron a prueba sus conocimientos acerca del vocabulario visto mediante la contextualización de los términos estudiados, no sólo eligiendo la opción correcta en cada caso, sino también siendo el/la más rápido/a en contestar cada una de las cuestiones planteadas. Mentimeter es una herramienta en línea que ha facilitado la participación de los estudiantes, ya que de una manera rápida y sencilla, he conseguido aumentar la participación y el interés en el aula. A través de una encuesta que ha contado con 20 preguntas de elección múltiple, con cuatro opciones de respuestas, los alumnos han medido su conocimiento. A continuación, como docente, estos resultados me permiten ajustar la enseñanza y asegurar que los estudiantes están comprendiendo el material.
La segunda parte, a la que denominé con el nombre de EMOM, “every minute on a minute” proviene del mundo crossfit , en el que una persona tiene un minuto para realizar un ejercicio como máximo dado que, en el siguiente minuto deben cambiar de ejercicio. Es por tanto un entrenamiento de alta intensidad en el que resulta súper importante cuidar la calidad del ejercicio. Si traspasamos esta mecánica al formato aula, la actividad consistía en elegir la opción correcta, de cuatro posibles completar correctamente dos huecos poniendo en práctica las formas verbales estudiadas, #Past Simple and #Past Continuous. Ser rápido cuenta pero la calidad del ejercicio es la clave ya que había que fijarse detalladamente en cada una de las respuestas. Para llevar a cabo esta práctica, se utilizó la herramienta digital de https://kahoot.com/
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