LOS JUEGOS A LOS QUE (YA) JUGABAN LOS ROMANOS

 JUEGOS ROMANOS.

 El primer taller que hemos realizado con nuestros alumnos de 1º Bachillerato ha sido uno de Juegos Griegos y Romanos. Aprovechando el buen tiempo y sobre todo que en estos tiempos de pandemia la realización de actividades en el aula está más limitadas, organizamos en el patio este taller en el que nuestros alumnos pudieron descubrir algunos juegos antiguos que siguen practicándose hoy en día en muchos parques de nuestras ciudades. Estos juegos no son modernos. Ya nuestros antepasados se divertían con ellos.

JUEGO DE LA LETRA DELTA

Ahora más conocida como Rayuela, pero basada en las mismas reglas.

Se dibuja en el suelo un triángulo similar a la letra delta mayúscula dividido en diez secciones numeradas con los números romanos de I a X y se traza una línea a unos dos metros del dibujo. Cada jugador lanza cinco nueces, tabas o piedras desde esa distancia. Se suma la puntuación de aquellas que caigan dentro de cada sección. Gana el que obtenga más puntuación.

 

JUEGO DEL TRES EN RAYA CIRCULAR

 Cada jugador tiene tres fichas que tiene que intentar colocar para formar tres en raya e impedir a la vez que la forme el otro jugador.

 

TABULA LUSORIA

Juego de tres en raya cuadrado.

TALUS /TABAS

Poner todas las tabas de la misma forma.

Se lanzan a tierra las tabas y en cinco jugadas tirando la pelota hacia arriba hay que colocar las tabas de la misma forma. La pelota no se puede caer.

SERIAE

 Intentar meter el mayor número posible de nueces dentro de la tinaja desde unos dos pasos de distancia.

 DECLIVITATES

Se ponen cinco nueces en una pendiente. Cada jugador tira otra nuez desde arriba de la pendiente con el fin de que la nuez, al resbalar, desplace el mayor número posible de las colocadas. Después actuará otro jugador que, mediante el mismo sistema, intentará tocar las que aún queden y así hasta que no quede ninguna. Cada participante se quedará con las nueces que haya conseguido desplazar. ¡Nuez tocada, nuez ganada!

 

 NUMMUM IACTARE

Se trazan dos líneas paralelas en el suelo, con una separación convenida, por ejemplo a dos pasos, y se establece el orden de la tirada. Los jugadores, por orden, lanzan una moneda desde una de las líneas con el objetivo de acercar el diámetro de la moneda a la otra línea, evitando que la sobrepase porque perderían. Los jugadores pueden aprovechar su jugada para desplazar las monedas de los adversarios haciendo que sobrepasen la línea. Gana el jugador que más acerca la moneda a la segunda línea.

 

ALEA

 Se tiran tres dados y gana el jugador que saque mayor puntuación.

 

 Y así pasamos una hora de clase diferente.

Alumnos de 1º Bachillerato. (Latín y Griego).