El alumnado de 1º ESO, A y 1º ESO, C han aprendido a realizar noticias sobre el tiempo dado en un determinada semana y el tiempo que iba a hacer los siguientes días tomando como punto de referencia los datos suministrados por la estación meteorológica del instituto. Se ha desarrollado dentro de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura acompañados de su profesor, Francisco Lucas.
La finalidad era observar y analizar fenómenos meteorológicos básicos como temperatura, precipitación, viento, rayos UV o presión en Jerez de los Caballeros; desarrollar habilidades relacionadas con la medición y la recogida de datos; interpretar y fomentar el pensamiento crítico comparando el tiempo de la semana anterior con previsiones futuras; mejorar la competencia lingüística aprendiendo a redactar una noticia con su estructura correspondiente; fomentar la comunicación científica traduciendo los datos técnicos a un lenguaje comprensible para el público en general; desarrollar la competencia digital a través de webs meteorológicas para contrastar datos y colaborativas a la hora de confeccionar el producto final y potenciar el trabajo cooperativo.
Así pues, en primer lugar, se hizo una lluvia de ideas para que compartieran algunos de los conocimientos que tenían en relación al tiempo comentando, por ejemplo, las distintas formas de medir la temperatura o la velocidad del viento, a partir de cuántos grados piensan que hace calor o frío, cómo evolucionan algunos de estos parámetros a lo largo del día…
Después, se explicaron las partes de la noticia, cómo se redacta y qué características tiene. Asimismo, se hizo una visualización general de las secciones en medios locales y regionales como www.hoy.es, https://www.elperiodicoextremadura.com/ y www.infoprovincia.net haciendo especial hincapié en la información meteorológica. También les mostré mi página web www.textosdetumediamundo.blogspot.com por si necesitaban material de apoyo.
A continuación, se les presentó el dispositivo digital que recoge los datos y las webs de donde se obtiene la información meteorológica suministrada por la estación meteorológica colocada en el patio de nuestro instituto. La que más se empleó fue https://app.weathercloud.net/d5806320762 por ser muy intuitiva y como complemento https://www.wunderground.com/dashboard/pws/IJEREZ140
Tras ello, se hicieron grupos heterogéneos de 3 y 4 alumnos y empezaron a trabajar en un documento compartido de Google Docs. En él estuvieron realizando sus anotaciones durante una semana del tiempo que había hecho y empezaron a redactar la noticia. Después, para comentar el tiempo previsto para los días siguientes, consultaron webs como https://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/municipios/jerez-de-los-caballeros-id06070 o https://www.eltiempo.es/jerez-de-los-caballeros.html
En las últimas jornadas, se les explicó cómo introducir imágenes y cuadros de texto de distinto tamaño, grosor y tipo en Google Sites que es donde hicieron la maquetación de la noticia a través de otro documento compartido.
Las noticias pueden consultarse en los siguientes enlaces:
https://drive.google.com/file/d/1NbGl-2tm0cJ7HgMu5ZH8BSR2Y31Vnyxl/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1iA1LhgD_HbRzE9SkuzOiTMLDhnk0hwvg/view?usp=drive_link



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